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PERO UNO AMBICIONÓ SER AVE Y PEZ, Y ASÍ SER EL ÚNICO EN TENER LOS CIELOS Y LOS MARES. EN CASTIGO A SU AMBICIÓN, DIOS LO DEJÓ VIVIENDO EN EL MAR, PERO EN VEZ DE ESCAMAS CUBRIÓ SU CUERPO CON UNA CORTEZA DE CONCHAPERLA; LE DIO PICO DE PÁJARO, PERO NO PUDO CANTAR; NO LE PUSO ALAS NI ALETAS, PARA QUE NO VOLARA NI NADARA, SINO QUE LO DEJÓ PEGADO A LAS ROCAS QUE ORILLABAN EL MAR.
ES EL ANIMAL CONOCIDO COMO "PICOROCO": EL BALANUS PSITTACUS.
ACTIVIDADES GRUPALES.1.- ¿Qué es la ambición? Definir la palabra desde la propia experiencia, no desde el diccionario.
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2.- ¿Cuándo ambicionar algo es moralmente censurable? ¿Cuándo no lo es?
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3.- ¿Existen diferencias entre ambición y avaricia?
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4.- ¿ Qué es lo opuesto a ambición?
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ACTIVIDADES INTEGRADAS
1.- ¿Qué diferencias existen entre los moluscos y los crustáceos? ¿Cuáles son los más conocidos en nuestra cultura alimentaria?____________________________________________________________
2.- ¿Por qué razón en nuestro país, a pesar de la extensión de sus costas, se consume menos productos del mar que en otros lugares, con menos territorio marítimo?
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3.- ¿Qué provoca la polución de las aguas marinas? ¿Cómo podría evitarse la contaminación?
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4.- ¿Qué diferencias existen entre los pehuenches y los huilliches? ¿Pertenecen a la misma etnia? ¿Qué caracteriza a cada grupo?
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CON ESTOS DIBUJOS, CONSTRUYA UNA PEQUEÑA HISTORIAEscriba el título y los diálogos.
CORRIJAMOS NUESTRO HABLAR
¿CUÁL DE LAS DOS ALTERNATIVAS ES LA CORRECTA?
2. No comas de esa mantequilla, porque se ____. AGREÓ AGRIÓ
3. Traje este fierro para que lo ____. SOLDE SUELDE
4. ¿Por qué no ____ estas legumbres, por favor? CUECE COCE
5. Con este frío, es probable que ____. NEVE NIEVE
6. El paciente estaba __ por la fiebre. DESVARIANDO DIFARIANDO
7. ¿Por qué no me ___ tu bicicleta? EMPRESTAS PRESTAS
8. El ___ el motor provocó el desperfecto. EMBRAGUE EMBRIAGUE
9. Ir a la Universidad es un ___. PRIVILEGIO PREVILEGIO
ORTOGRAFIA LITERAL
COMENCEMOS POR LA PRIMERA LETRA: LA VOCAL A A A A A A A A A A A A A No importa la forma que adopte, sino que lo verdaderamente relevante es la FUNCIÓN que cumple. Escribiremos tres grupos de ejemplos, en los cuales la letra A, sola o acompañada, cumple una función diferente. Sin embargo, cuando hablamos suena exactamente igual, por lo que vale la pena conocer estas funciones para escribir bien.EN EL VERANO FUIMOS A LA PLAYA Y NOS INVITARON A COMER MARISCOS.
NOSOTROS LE DIJIMOS A MI AMIGO QUE NOS LLEVARA EN SU AUTO A LA PISCINA, PORQUE ÍBAMOS A NADAR.
RANCAGUA SE ENCUENTRA A CORTA DISTANCIA DE SANTIAGO, POR ESO NO LLAMO A MI MAMÁ. PREFIERO IR A ESA CIUDAD.
NO HA LLAMADO NI HA DADO SEÑALES DE VIDA. SE HA PUESTO MUY INGRATA.
NO SÉ QUÉ LE HA HECHO, LO CIERTO ES QUE LA TELE HA DEJADO DE FUNCIONAR.
EL PERRO AÚN NO HA SIDO VACUNADO.
¡AH! TE SORPRENDÍ INFRAGANTI.
ES LA ÚLTIMA VEZ QUE TE LO DIGO ¿AH?
¿AH? ¿QUÉ DICES?
PARA RECORDAR: La letra A es una vocal abierta.
TRABAJAR EN GRUPO
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DAR. |
DECIR |
||
HACER |
VOLVER |
||
VER |
IMPRIMIR |
||
SER |
ROMPER |
||
BENDECIR |
MORIR |
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ATENTO CONFESO CONFUSO CONTUSO
CONVERSO CORRECTO DESPIERTO ELECTO
EXENTO EXTENSO INJERTO JUNTO
PROVISTO SUELTO SALVO RECLUSO
TÚ PIENSAS CON PALABRAS. TAMBIÉN PIENSA EN LAS PALABRAS.
ORTOGRAFIA LITERAL
LA SEGUNDA VOCAL: LA E
E E E E E E E E E ENo importa la forma que adopte, sino que lo verdaderamente relevante es la FUNCIÓN que cumple. Escribiremos tres grupos de ejemplos, en los cuales la letra E, sola o acompañada, cumple una función diferente. Sin embargo, cuando hablamos suena exactamente igual, por lo que vale la pena conocer estas funciones para escribir bien.
NOS CONOCIMOS EN EL VERANO E INICIAMOS UNA LINDA AMISTAD.NOSOTROS LE PEDIMOS QUE NOS LLEVARA EN SU AUTO, E INMEDIATAMENTE ACEPTÓ.
RANCAGUA SE ENCUENTRA AL SUR E ILLAPEL HACIA EL NORTE.
UNA MODISTA SE IDENTIFICA POR TIJERAS, AGUJA E HILO.
EN LAS PELÍCULAS DEL OESTE, APARECÍAN VAQUEROS E INDIOS.
NO HE LLAMADO NI HE DADO SEÑALES DE VIDA. ULTIMAMENTE ME HE PUESTO MUY INGRATA.
NO SÉ QUÉ HE HECHO CON ESOS LIBROS. PARECE QUE LOS HE PERDIDO.
AÚN NO HE LLEVADO A VACUNAR AL PERRO.
¡EH! ¿QUÉ TE HAS CREÍDO?
ES UNA BUENA NOVEDAD ¿EH?
¿EH? ¿QUÉ DICES?
DE LOS EJEMPLOS ANTERIORES, Y RECORDANDO LA VOCAL A, EXTRAER LAS NORMAS PARA EL USO DE ESTA VOCAL.
PARA RECORDAR: La letra E es una vocal abierta.
